Recursos ingles

martes, 2 de marzo de 2010

En esta página podemos encontrar recursos interesantes para la clase de Inglés y además podemos crear nuestras propias "worksheets". Para más información pulsa AQUÍ

SESIÓN IV


En esta sesión veremos algunas cuestiones que quedaron pendientes en la sesión anterior.

Realizaremos nuestra unidad didáctica con los materiales recopilados de la mochila digital, el libro digital o de la Web.

Veremos el uso del filtro de contenidos de los equipos de los alumnos y alumnas, ya que hay algunos problemas al intentar abrir determinadas páginas.

Utilizaremos la Pizarra digital interactiva para la preparación y desarrollo de nuestra unidad didáctica.
Para más información visita la web Escuelatic.es

FILTRO DE CONTENIDOS: MANUAL DE USUARIO

Con la finalidad de garantizar la protección del menor ante páginas de Internet con contenidos inapropiados, se ha incorporado a Guadalinex Edu para ultraportátiles de Escuela TIC 2.0 un sistema de filtrado de contenidos. Este sistema deberá ser gestionado por los padres, madres o tutores del alumnado, a los que se les facilitará la contraseña necesaria para poder realizar dicha gestión.
El filtro de contenidos de los ultraportátiles poseerá más peso que el filtro de los centros educativos. Esto implica que una página que haya sido prohibida en el filtro de contenidos del equipo seguirá sin estar accesible en los centros educativos, aunque en el filtro del centro se haya autorizado el acceso a dicha página.
Para ver como se resuelve este problema pulsar aquí.

Cuadernos diversos

lunes, 1 de marzo de 2010

¡Hola a todos! Desde hace algunos años utilizo los recursos que aparecen en la página que os propongo. Aquí podéis encontrar cuadernos de matemáticas, de lectura comprensiva, actividades de ortografía...

Trabajo en el aula con ordenadores.

Hola a todos: he encontrado estas actividades de matemáticas para trabajar en el aula. Si queréis verlas pinchar aquí.

Actividades de Comprensión Lectora. Sesión III

Buenas tardes. Después de este largo puente, empezamos de nuevo el trabajo.

Dada la importancia de la comprensión lectora en la escuela, me he puesto a buscar actividades que nos ayuden con esta labor tan importante y a la vez difícil de conseguir: que el niño/a disfrute leyendo, para lo cual deberá comprender lo que lee.

Las actividades que he encontrado son interactivas, y parten de la lectura de cuentos populares conocidos por la mayoría de nuestros alumnos/as. Para verlas,pincha aquí.

somos especiales

Hola a todos. Voy a realizar un enlace con una página en la que podeis encontrar diverso material para el trabajo diario con vuestros alumnos relacionado con la logopedia. AL